jueves, 7 de diciembre de 2017

TARJETAS NAVIDEÑAS

En la semana del 17 al 22 de diciembre, el alumnado de SEXTO, tiene prevista la visita a la Residencia de Ancianos
de Alcalá del Río.
Quieren llevar a nuestros mayores un poquito de alegría en estas fechas próximas a la Navidad.
Cantarán para ellos y con ellos, algunos villancicos tradicionales.
Además en casa han hecho con todo cariño, unas tarjetas navideñas para dárselas el día que los visiten.
Os dejamos a continuación el vídeo de las mismas.

Christmas Card Exchange Project

Durante este curso, el alumnado y el profesorado de Tercer Ciclo participamos en un proyecto de intercambio de Christmas con niños y niñas de diferentes países del mundo.
Esta iniciativa, “Christmas Card Exchange Project”, nos ha brindado la oportunidad de tener contacto con personas de EEUU (Iowa y Ohio) y de Vietnam.
Además de las tarjetas navideñas, en las que el alumnado ha puesto muchísima ilusión y buen hacer, hemos compartido varias de las actividades que realizamos el pasado mes de octubre en Halloween, y hemos recibido algunas muestras de otras culturas, algunas parecidas a las nuestras, en este mundo tan globalizado y conectado gracias a las nuevas tecnologías de la información.
Sin duda, aprenderemos mucho con este proyecto, especialmente a compartir, en estas fechas tan entrañables para todos y todas.

20 de noviembre: Día Universal del Niño

El Día Universal del Niño, que se celebra todos los años el 20 de noviembre, es un día dedicado a todos los niños y niñas del mundo.
Es un día de celebración por los avances conseguidos, pero sobre todo es un día para llamar la atención sobre la situación de los niños más desfavorecidos, dar a conocer los derechos de la infancia y concienciar a las personas de la importancia de trabajar día a día por su bienestar y desarrollo.
El objetivo del Día Universal del Niño es recordar a la ciudadanía que los niños son el colectivo más vulnerable y por tanto que más sufre las crisis y los problemas del mundo.
Este día mundial recuerda que todos los niños tienen derecho a la salud, la educación y la protección, independientemente del lugar del mundo en el que haya nacido.
Dedicar un día internacional a la infancia también sirve para hacer un llamamiento mundial sobre las necesidades de los más pequeños y para reconocer la labor de las personas que cada día trabajan para que los niños y niñas tengan un futuro mejor.

ACERTIJOS: Capítulo II

Llega el segundo capítulo de la serie ACERTIJOS.
En él ha colaborado alumnado de Sexto B. Además, hemos tenido la gran suerte que durante la grabación, pasase por nuestra clase Mª José Velázquez.
Y cuando le hemos propuesto que grabase un acertijo, después de algunas dudas, lo ha hecho y, como podéis comprobar, muy bien.
Agradecemos su colaboración en nuestra serie.

sábado, 28 de octubre de 2017

RELATOS CORTOS PARA HALLOWEEN


Sexto ha trabajado en el área de Lengua y Literatura la selección y lectura de
RELATOS CORTOS DE TERROR
aprovechando la celebración de Halloween.
En el vídeo podréis ver una pequeña muestra: los 50…serían demasiado.
¡Qué paséis mucho miedo!

viernes, 20 de octubre de 2017

ACERTIJOS: Capítulo I

El alumnado de Sexto A tenía pendiente, desde el pasado curso, trabajar en Lengua los ACERTIJOS.
Y por fin, hoy hemos dado comienzo a ello.
Se unen, en cierto modo, dos áreas: Lengua y Matemáticas.
Este es el primer capítulo, pero nuestra intención es seguir produciendo más.
Animamos al resto del alumnado de nuestro Centro a participar en esta serie.
NOTA: El alumnado interesado en participar, llevará su propuesta de ACERTIJO a algún compañero o compañera de 6ºA.

INTERACCIÓN CON EL MUNDO QUE NOS RODEA


El alumnado de 6º curso ha elaborado unos murales sobre el ser humano y la forma en que nos relacionamos con el medio-ambiente. De manera cooperativa, los alumnos y las alumnas han buscado herramientas y materiales para hacer sus exposiciones más dinámicas y atractivas, dando resultados tan bien elaborados como el que se muestra a continuación.

domingo, 1 de octubre de 2017

NANAS DE LA CEBOLLA

“La poesía es el arma que más brilla en mis manos
y con ella tengo que transformar la vida.”
                              Miguel Hernández
El alumnado de sexto ha trabajado conjuntamente la literatura a través de
Miguel Hernández.

martes, 20 de junio de 2017

RECIBIMOS A INFANTIL DE 5 AÑOS A

Como colaboración en el Programa de Tránsito de Infantil a Primaria de nuestro cole,
el alumnado de 5ºA leyó un cuento a los compañeros y compañeras de cinco años A.
Y esta última semana los pequeñines y pequeñinas hicieron una visita a nuestra clase.

A pesar de las altas temperaturas, ha sido muy agradable tenerlos en el aula.
Todas y todos hemos disfrutado con esta breve actividad.

Os dejamos este pequeño vídeo que recoge esos momentos.


¡¡¡ OS ESPERAMOS EL PRÓXIMO CURSO !!!

jueves, 15 de junio de 2017

ÁREAS DE FIGURAS PLANAS

Podremos comprender, aprender e incluso aprehender todo lo necesario (de momento) sobre las áreas de las figuras planas, mediante estos recursos:




http://www.genmagic.org/mates1/ap1c.swf


http://ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/matematicas/superficie/a1/menu.html


http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/arperc.swf

Con estos otras dos enlaces podrás comprobar si realmente lo entendiste todo:

http://www.aplicaciones.info/decimales/siste04.htmhttp://centros.edu.xunta.es/iesportadaauga/orientacion/actividades_recursos_educativos/mates_eso/12.medida_de_superficies.pdf





Si aún te quedan ganas... JUEGA AL TANGRAM, mejorarás muchísimo tu percepción y estructuración espacial:

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/programasflash/Infantil/Figuras/tangram.swf

domingo, 26 de marzo de 2017

JUEGA CON LOS VERBOS

 Varios juegos, muy sencillos, para repasar y afianzar LOS VERBOS.




FORMAS VERBALES: EL NÚMERO. FORMAS PERSONALES Y NO PERSONALES



IDENTIFICA EL TIEMPO Y EL MODO DE LOS VERBOS




DESCUBRE LAS FORMAS NO PERSONALES

FORMAS VERBALES

RAÍCES Y DESINENCIAS

 Esta última actividad hay que hacerla completa para obtener al final el informe (pinchando en la "i" que aparece en la esquina superior derecha).

LONGITUD CAPACIDAD Y MASA

En una sola entrada os proponemos un tema completo de matemáticas.

De Mario Ramos Rodríguez (M2R), las siguientes aplicaciones:

Para repasar las unidades de longitud y aprender las de masa y capacidad.




Evaluación sobre las unidades de masa.


Ejercicios de unidades de capacidad.


De Roger Rey y otros, la aplicación: Factores de conversión.


Y del ITE tres aplicaciones que nos ayudarán a repasar completamente el tema.Cada una consta de cuatro actividades.
En cada una de ellas es recomendable leerse los contenidos antes de iniciar las prácticas, además de ver los ejemplos prácticos que aparecen en las mismas.

Por si fuera poco, en la parte inferior de la imagen nos encontramos con:

¿SABÍAS QUE? y TESTS
La primera con datos curiosos y la segunda con cuatro tests para comprobar lo aprendido en cada una de las actividades.

También contamos con un enlace a dos juegos, el primero no es difícil, en el segundo hay que calcular con bastante "tino" el lanzamiento.

Creemos que tenemos para rato con estas aplicaciónes, así que los comentarios se pueden hacer por actividades realizadas y no cuando lo hayáis completado todo.





domingo, 12 de marzo de 2017

REPASAMOS DIVISIONES CON DECIMALES

En esta entrada vamos a enlazar s diferentes aplicaciones para repasar las  divisiones con números decimales.

DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/todo_mate/usc/divideci/divi_usc_ed_p.html


DIVISIÓN DE Nº DECIMAL ENTRE UN Nº NATURAL

http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/openumdec/divi_dec/divi_dec.html


DIVISIÓN DE UN Nº NATURAL ENTRE UN Nº DECIMAL

http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/openumdec/divi_dec_d/divi_dec_d.html


DIVISIÓN DE UN Nº DECIMAL ENTRE UN Nº DECIMAL

http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/openumdec/divi_dec_d2/divi_dec_d2.html



COMPLETO (DIVISIÓN CON DECIMALES)

http://www.eltanquematematico.es/ladivision_cd/division_cdw.html

Nuestra recomendación es que practiquéis en estas aplicaciones, para que las divisiones dejen de ser un problema. Todos y todas lo necesitáis.
Se puede capturar pantalla, por si se os pide alguna asignación en EDMODO.

TRABAJO DE 4º B

Publicamos en nuestro blog el excelente trabajo del alumnado de 4º B.

¿CÓMO CONOCER A FEDERICO GARCÍA LORCA Y SALVADOR DALÍ?

Los/as niños/as del curso 4ºB hemos trabajado distintas formas de exponer un trabajo sobre dos personajes diferentes y geniales: Federico García Lorca y Salvador Felipe Jacinto Dalí. Esperamos que os guste y disfrutéis viendo lo bien que nos lo pasamos con nuestros trabajos.

lunes, 27 de febrero de 2017

DÍA DE ANDALUCÍA 2017

El alumnado de 5ºA y 6ºA de nuestro Centro, se han unido para cantarnos  "El Vito" con la letra de Julia Corrales, destacando valores de cada una de las provincias de Andalucía; la música de la guitarra de Paco de Lucía y la colaboración (voz de fondo) de nuestro compañero 
y tenor Francisco Javier Castellano.



domingo, 19 de febrero de 2017

RADIO QUINTOS

Nace "RADIO QUINTOS"
Como excusa para, o quizás como consecuencia de, estudiar los MEDIOS DE COMUNICACIÓN en el área de Lengua, surge la idea de transformar nuestro canal de " TV INFORMATIVOS 5º " en
RADIO QUINTOS.
Conseguirlo ha supuesto mucho trabajo por parte de todos/as, no sólo de los/as que se ven.
Pero para nosotros/as ha merecido la pena el trabajo, porque además de lo que hemos aprendido...
nos hemos divertido mucho elaborándolo.


viernes, 3 de febrero de 2017

NÚMEROS DECIMALES

 Empezamos con un vídeo de Gen Magic sobre los números decimales.


 Seguimos con una sencilla aplicación de Roger Rey, Fernando Romero y Alfonso García que nos servirá para practicar un poco:


Cuando nos encontramos trabajando el tema de números decimales, y habiendo comprobado la eficacia de esta aplicación del ITE , hemos pensado que os puede servir para hacer un buen repaso de ambos temas.

Os recomendamos que entréis primero en LA GUÍA UTILIZACIÓN ALUMNOS, y sobre todo que tengáis en cuenta el ORDEN LÓGICO DE APRENDIZAJE.



Otra completísima aplicación para repasar y afianzar este complejo tema donde las divisiones, los nº decimales y los porcentajes se muestran como diferentes expresiones de una misma realidad:






Estas aplicaciones las iremos utilizando en clase, e incluso volveremos a ellas cuando estemos trabajando el tema 8 (Operaciones con números decimales).
Pero nuestro objetivo al ponerlas en el blog, es que cuando os surja alguna duda con estos temas podáis acudir aquí para recordar, afianzar y ampliar los mismos.
¡Aprovechad estos recursos, y ... esperamos vuestros comentarios!

lunes, 30 de enero de 2017

LAS HUELLAS DE LA PAZ

Tal y como anunciamos en la anterior entrada,
hemos inaugurado en 5ºA
LAS HUELLAS DE LA PAZ.
Seguiremos trabajando en dicho cartel a lo largo del curso para, si surge algún conflicto,
consigamos solucionarlo con el diágolo y después, sellemos nuestro compromiso de amistad y perdón
con nuestras huellas.

sábado, 28 de enero de 2017

DIA DE LA PAZ 2017

Durante estos días hemos estado, y seguiremos, trabajando la PAZ en clase.
En el área de Ciudadanía hemos analizado la letra de la canción propuesta a nivel de Centro,
después llevamos a cabo la grabación de la misma, donde ha participado alumnas y alumnos
de ambas clases.



El próximo lunes 5ºA inaugurará en clase un cartel titulado:
LAS HUELLAS DE LA PAZ.
Basado en una actividad tutorial de
JUSTIFICA TU RESPUESTA

 

miércoles, 11 de enero de 2017

FRACCIONES (Y SEGUIMOS)

Las fracciones son imprescindibles a partir de ahora. Es importantísimo entenderlas y manejarlas con soltura y seguridad. Por eso vamos a repasar con otras aplicaciones interactivas y evaluativas lo que ya hemos visto sobre ellas.

Comenzaremos con 10 ejercicios prácticos que nos propone M2R desde "El Tanque" del gobierno de Canarias:

NOTA: Al finalizar los diez ejercicios, nos permitirá ver nuestros resultados, capturad esa pantalla.


Ahora vamos a practicar la suma y resta de fracciones de igual denominador:

NOTA: Aquí capturaréis pantalla cuando hayáis conseguido diez ejercicios correctos.



Por último vamos a aprender a hallar la fracción de un número con EDUCAMADRID y lo haremos en clase en nuestra PDI:


CAPTURAD Y GUARDAD LAS PANTALLAS CON VUESTROS RESULTADOS PARA LAS ASIGNACIONES QUE SE PONGAN EN EDMODO.

LAS FRACCIONES (CONTINUAMOS)

Aunque se supone que ya entendemos bien las fracciones, nunca está de más volver a ellas, sobre todo si es con una aplicación tan completa como ésta.

Debéis realizar todas las actividades de la aplicación, empezad en "FRACCIONES" e iréis pasando automáticamente a las diferentes secciones. Aunque si tenéis que dejarlo podéis volver directamente a la sección por la que ibais.

LAS FRACCIONES EN VÍDEO

Puede que tengáis claro el concepto de fracción. Pero teniendo en cuenta lo importante que es, no está de más reforzarlo y volver a aclararlo. Y esta vez ¡con un vídeo de Genmagic!  que además nos pregunta, espera nuestra respuesta y nos da la solución. ¡Genial! Esperamos que os guste y sobretodo que os ayude.




Quizás os interese y ayude también este otro de DAVE EVANS con fruta:

martes, 10 de enero de 2017

FRACCIONES: INICIACIÓN

Lo que se entiende bien desde el principio, siempre nos resultará fácil.

Para que así sea, vamos a dejar muy claro el concepto de fracción con estas excelentes aplicaciones.
La primera nos ofrece dos divertidas actividades, cuatro aclaratorias prácticas y un completo test de 15 preguntas. ¿Conseguirás la copa de Campeón?

Para pasar de una a otra zona pincha en el 1 amarillo que hay junto a "PARA MEDIR".




En la segunda aplicación, fijaremos lo aprendido para que no se nos olvide, completando al menos 10 ejercicios.